POP Projeto Oficina de Pintura

Este é o mote para o ano curricular 2010/ 2011 na nossa Escola Salesiana, Oficinas de S. José, onde em tudo procuramos dar mais, ser mais, ser para os outros, para o Mundo, com toda a humildade, mas também com todo o nosso talento. Cada um tem um talento especial, e aqui no POP temos uma profunda crença no talento, nas possibilidades que cada um deles, consumado, traz ao Mundo - este Globo que cada vez mais precisa de todo o cuidado, criatividade e inovação. Entre Outubro e Novembro dedicámo-nos sobretudo a esta descoberta uns nos outros, a esta viagem ao universo das possibilidades, mas curiosamente começámos este trabalho justamente no pólo da tradição. Há quem diga que as tradições são no fundo inovações cujo bom resultado lhes garantiu longevidade, pelo que sob o mote do Barroco, trabalhámos o claro-escuro, a composição, revisitámos as obras e técnicas de Caravaggio, Rembrandt, Vermeer e fizemos incursões pelo género do Retrato. Este é o mote para o ano curricular 2010

Quando jogamos sentimo-nos livres, sentimo-nos em contacto com quem estamos a jogar e com o propósito do próprio jogo. Jogar implica realizar uma série de actividades, físicas, cognitivas e emocionais, que nos permitem atingir um fim e, simultaneamente, desfrutar de momentos considerados alegres e prazerosos para todos os jogadores, mesmo que o jogo envolva competição. O recurso ao jogo remonta às práticas na Grécia Antiga e com o surgimento dos Jogos Olímpicos ou mesmo com os jogos típicos do Oriente, como forma de entretimento e de desafiar capacidades físicas e intelectuais. Surge como forma de afirmação cultural, apresentando-se como um elemento chave na vida dos homens, expressando-se ao longo de todas as épocas e como crucial no desenvolvimento social e humano. Platão afirmou que se pode «[…]descobrir mais acerca de uma pessoa numa hora de jogo, do que num ano de conversação», e há autores que defendem a coexistência do Homo ludens e do Homo sapiens como forma de realçar o pa